摘要
摘要：小学音乐教育的基本教育目标，就是通过音乐课程以及相应艺术实践活动的开展，让小学生们在音乐的海洋中学会探索、发现，去体味音乐自身的艺术魅力，学生在持久的学习中欣赏音乐、品味音乐作品的内涵，去培养他们的审美意识、陶冶他们的情操、完善他们的人格。通过音乐课程来学习基础知识，掌握基本技能，在循序渐进的学习过程中形成良好的表现能力以及创造能力，培养综合能力。在对音乐知识的学习以及音乐作品的品鉴过程中，小学生们能够培养自己的审美情趣，树立积极、乐观的人生态度，从而使身心得到全面的发展。作为小学音乐教师来说，要摒弃传统的教学思维，将培养学生兴趣、形成学习自主性作为主要教学目标，充分发挥学生的课堂主体作用，提升课堂教学质量与效率。
出版日期
2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
