高职院校思政课“三教”改革原则及实践路径

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摘要 摘要:近年来,高校思政课建设取得了显著成效,但面对新形势、新任务,思政课教学还存在诸多不足。以高职院校“三教”改革为切入点,深入探索高职院校思政课“三教”改革应遵循的基本原则和实施路径,进而补齐高职院校思政课建设中存在的短板。
出处 《中国科技人才》 2023年12期
出版日期 2023年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)