核心素养下高中英语拓展阅读教学探究

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摘要 【摘要】本文聚焦于核心素养背景下的高中英语拓展阅读教学,通过深入探究,旨在提高学生对英语阅读的兴趣与能力,同时促进其综合素质的培养。本文提出了一系列有效的拓展阅读教学策略,包括丰富阅读资源、多元阅读方式、创新教学方法等。这些策略不仅可以提高学生阅读的深度和广度,还能帮助学生提升英语学科综合素养,为教师在实践中提供有效的指导。通过本文的探究,期望能为核心素养背景下的高中英语拓展阅读教学提供有益的启示。
作者 罗敏
出处 《中国教师》 2023年13期
出版日期 2023年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)