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小学道德与法治的趣味化教学

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摘要摘要：随着新课改的发布与实施，对小学教师的要求也在逐渐增多，要求教师在教学过程中不但要对学生传授相应的知识内容，同时还要培养学生进行全面发展。所以小学教师在传授道德与法治课程时，要不断的对自己的教学方式还有教学理念进行创新，要在课堂上开展趣味性教学。所谓的趣味性教学主要就是在以往的课堂上增加更多的趣味，运用风趣的形式将知识进行传授，这样可以有效地提升学生的学习兴趣，同时还可以有效的提升课堂的教学质量，帮助学生充分的掌握道德与法治这门课程的意义与具体内容。以下内容就是对小学道德与法治趣味教学实践的研究和探索。

DOI pd52y3vwd7/7719995

作者唐才学

机构地区李家铺完全小学425600

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词道德与法治趣味教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）