中高职衔接阶段图书管理员能力提升途径探究——以广东省外语艺术职业学院天平架读者服务中心为例

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摘要 摘要:现阶段,大量中职学校合并重组为高职院校。由于培养对象发生变化,图书馆由边缘的辅助部门转变为核心的信息服务机构,对图书管理员的能力提出了新的挑战。本文从工作作风、服务对象、业务能力、责任意识等几个方面探讨了中高职衔接阶段图书管理员能力提升的途径。
出处 《中国科技信息》 2023年16期
出版日期 2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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