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思维导图结合PBL在肾内科临床见习带教中的效果评价

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摘要摘要：目的观察临床上教学肾内科实习生，实施思维导图结合PBL教学干预后的效果。方法本次研究的研究对象选取2021年1月至2022年12月岳池县人民医院实习的30名肾内科实习生，入组后以随机数字表法对实习生分组，试验组15名、对照组15名。此次研究中的试验组受试者，实施思维导图结合PBL教学干预措施，对照组受试者实施常规教学措施。结果教学工作开展后，所得研究数值教学满意度，试验组干预对象评估结果，比对照组更高（P＜0.05）。结论思维导图结合PBL教学投入临床肾内科实习生的临床见习带教中，所得干预的评估结果更好。

DOI lde6vvz543/7746089

作者杨宇

机构地区岳池县人民医院四川广安 638300

出处《中国医学人文》 2023年25期

关键词思维导图结合效果 PBL 肾内科见习带教

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2023年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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