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初中数学有效课堂教学策略探析

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摘要摘要：课堂教学是学生获取知识的重要方式和提高能力的基本途径。提高课堂教学的有效性，可以激发学生的学习积极性和主动性，从而达到提高教学效率的目的。

DOI pd528meld7/7757095

作者高畅

机构地区辽宁省朝阳巿第一中学

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词新课改初中数学教学水平提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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