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提高农村小学一年级汉语拼音教学效率的方法

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摘要摘要：汉语拼音不仅是学生认识汉字、学习普通话的重要手段，同时也是培养学生语言表达能力的重要工具，在小学阶段必须重视对学生汉语拼音的教学。然而，以往小学一年级汉语拼音教学的基本情况来看，由于学生的基础参差不齐，他们在汉语拼音的学习上也存在很大的差异。因此，为了能够有效提升汉语拼音教学效果，教师必须根据学生的身心发展规律，采取与他们认知水平相适应的教学手段，加深小学生对汉语拼音知识的理解和掌握，提高课堂教学的效果。

DOI zdlk99pmjl/7760564

作者覃全面

机构地区广西壮族自治区柳州市融安县长安镇安宁村小学 545400

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词小学一年级汉语拼音教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）