双减背景下小学英语教学优化策略探究-中国期刊网

摘要摘要：小学阶段学习英语主要起到启蒙的作用，这一阶段老师需要通过课堂教学培养学生的英语学习兴趣，并能够为学生学习英语夯实基础，从而进一步让学生在学习的过程中能够有效提高自身的学习效率。在学习英语的过程中学生能够提高自身在英语教学中的参与感。本文论述双减背景下小学英语有效教学，以期学生在学习的过程中能够积极参与到新课标英语教学当中，从而在提高教学质量的同时提高学生英语核心素养。