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初中体育教学提升学生主动参与策略研究

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摘要摘要：随着素质教育的深化发展，体育学科成为初中阶段的主要教学内容。通过体育教学，不但可以强化学生的身体素质，还可以促进初中生的思维发育，使其做到德智体美劳全面发展。在此情形下，如何提升学生参与体育课程的积极性，成为教师重点研究的课题，本文将对此做出深入的分析，以期发挥体育学科育人价值，为学生未来的成长与发展奠定基础。

DOI wjvme61kj7/7761026

作者刘亚勤

机构地区宝鸡高新中学陕西省宝鸡市 721000

出处《中国教师》 2023年14期

关键词初中体育主动参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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