首页 > 《教育学文摘》 > 2023年12期 > 情境教学法在初中语文写作教学中的应用策略

情境教学法在初中语文写作教学中的应用策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中语文写作教学中，运用情境教学法是一项适应现代化教学要求的有效措施，它不仅可以提高学生的写作能力和综合素质，更是一种高效的教学方式。随着时间的推移，情境教学法在初中语文写作教学中得到了越来越广泛的应用。通过对情境教学方法的合理使用，不仅能激发出学生写作兴趣，还能够使课堂氛围变得活跃起来。为此，本文主要对情境教学法在初中语文写作教学中的应用策略进行了分析，以期为相关教育工作者提供有效参考。

DOI g4q3y3l9j8/7768772

作者赵蕾1 徐庆博2

机构地区 1.山东省济南槐荫中学山东济南 250118

出处《教育学文摘》 2023年12期

关键词情境教学法初中语文写作教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）