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情境教学法在初中语文写作教学中的运用

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摘要【摘要】写作长时间以来一直都是语文学科重要构成部分，更是学生必不可少的一项技能。在初中语文学习过程中，写作相较于其它环节难度更多，是对学生综合语文能力的考察，所以一直深受语文教师所关注，为了能够有效改进初中语文写作教学、提高学生写作能力，本文则对情境教学法在初中语文写作教学中的运用展开了探析。

DOI lj196xr14v/6454468

作者刘福新

机构地区江苏省沛县汉源中学江苏徐州 221600

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词情境教学法初中语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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