在初中物理习题教学中培养科学思维

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摘要 摘要:教师应在初中物理习题教学中培养学生的科学思维,创新习题教学,引导学生在习题中探究相关物理知识,促进学生发展进步,培养学生的科学思维。然而,目前许多物理教师在习题课上只注重学生作业的完成,而没有利用物理习题培养学生的科学思维,从而影响了学生科学能力的进步。因此,本文将全面分析物理习题教学现状,创新物理习题教学策略,加强学生科学思维的培养,鼓励学生在课堂上学习更多的解题方法,全面提高习题质量。
出处 《教学与研究》 2023年18期
出版日期 2023年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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