浅谈幼儿园小班室内游戏活动课程发展

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摘要 【摘 要】陶行知先生指出: “教学做合一”是生活法亦即教育法。幼儿园一日活动中,区域活动是重要的组成部分,它是课程游戏化背景下孩子健康成长的重要平台。因此它可以更多地关注幼儿的身心全面和谐发展,关注个体差异性。本文将从三个方面来重点阐述课程游戏化背景下小班幼儿室内区域开展策略,进而揭示“生活即课程,环境即资源,玩耍即学习”的教学原理。
出处 《教学与研究》 2023年14期
出版日期 2023年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)