“双减”政策下初中班主任班级管理策略

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摘要 摘要:近年来,随着“双减”政策的实施,减负要求得到了具体的落实,对初中阶段学生的管理也随之出现了新的变化。班级管理工作的内容是复杂的,班主任面对的是全体学生,工作量较大,怎样在“双减”背景下提升班级管理的有效性就成为一项热点话题。这需要班主任积极转变思想,及时更新管理观念,并且能够从实际学情出发,制定出适合这一时期学生管理的方法,真正促进学生的健康成长。
出处 《教育学文摘》 2023年19期
出版日期 2023年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)