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新课标下高中英语词汇教学有效性研究

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摘要摘要：高中英语词汇教学是提高学生英语语言能力和素养的重要环节。新课标背景下，高中英语词汇教学的要求和目标发生了变化，对教学有效性需求也日益凸显。教师应该着重革新自身教育理念、革新教育手段，从多元化、多样化方式推动高中英语词汇教学朝向高质量化、高水平化方向发展，以切实实现学生个人核心素养与综合素质的全面提升。基于此，本文便将针对新课标背景下高中英语词汇教学的有效性策略加以探索研究。

DOI g4q382roj8/7814400

作者赵建强

机构地区单位：山西省晋中市寿阳县寿阳第一中学校

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词新课标高中英语词汇教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）