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趣味学习生字"五步曲"——浅谈小学语文生字教学

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摘要摘要本文探讨了一种名为“五步曲”的小学语文生字教学方法。该方法强调了趣味性与有效性的结合，以促进学生更加有效地掌握新词汇。通过详细解释五步曲教学模型的各个组成部分，文章揭示了这一方法如何在增加学生学习兴趣的同时，也提高了他们记忆和应用新词汇的能力。

DOI 0dpekz2w42/7815569

作者王俐

机构地区四川省达州市渠县第七小学

出处《中国教工》 2023年19期

关键词小学语文生字教学五步曲趣味学习有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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