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刍议小学语文生字教学的有效方法

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摘要摘要：本文旨在深入探究小学语文生字教学的有效方法。通过对生字教学重要性的阐述，分析当前生字教学中存在的问题，如教学方法单一、忽视学生主体地位等。详细介绍了多种行之有效的生字教学方法，包括利用趣味故事法、直观形象法、游戏竞赛法、生活联想法、字理分析法等，同时，强调了根据不同年龄段学生的特点灵活运用教学方法的必要性，以及如何通过评价机制来巩固生字教学成果，旨在提高小学语文生字教学的质量，帮助学生更好地掌握生字，为语文学习奠定坚实基础。

DOI 0dpoq30y0j/8825193

作者单玲利

机构地区江苏省宿迁市沭阳县东兴小学

出处《教学与研究》 2024年19期

关键词小学语文生字教学有效方法趣味教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）