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播种美收获“美”——小学美术教学中的德育渗透策略探讨

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摘要摘要：小学美术教学是小学阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的美术学习非常重要。随着教育事业的发展，越来越多的人呼吁让德育回归教育的中心，强化德育的重要地位，因此，小学美术教学也应承担起德育教育的重任。为此，本文重点探究了小学美术课堂教学中渗透德育的有效策略，以期提升小学美术课程教育成效。

DOI rj813pl740/7818810

作者古燕玲

机构地区惠州市合生实验学校广东省惠州市 516001

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词小学美术课堂教学德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1邹嘉敏 . 播种美收获“美”——小学美术课堂德育理念的落实.教育学,2023-02.
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