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主题语境下培养学生思维品质的高中英语阅读教学探究

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摘要摘要:英语阅读教学重点是关注育人价值及发展学生思维。教师们可以围绕课文主题语境展开语篇阅读教学,进行提升学生思维品质的英语阅读教学实践。本文以Book 7 Unit 4 Reading A Letter Home这一课为例,初探高中英语阅读品质课堂,提升学生的思维品质。通过主题阅读培养学生逻辑思维、批判思维、创造性思维,发展和提升英语学科核心素养。

DOI ojnnekqljr/7827913

作者罗欣捷

机构地区东莞市第二高级中学 523000

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词品质课堂思维品质主题语境英语主题阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）