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“新文科”背景下国别与区域研究人才培养的挑战与机遇---以河北外国语学院为例

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摘要摘要：本文以河北外国语学院为例，探讨在“新文科”背景下国别与区域研究人才培养所面临的挑战与机遇。本文介绍了“新文科”概念的出现及其对人才培养的影响，分析了国别与区域研究人才培养中存在的挑战，包括学科交叉、语言能力、研究方法等方面。从教育资源整合、国际交流合作、实践环节设置等方面提出了培养国别与区域研究人才的机遇。最后总结了河北外国语学院在人才培养方面的经验与启示。

DOI 7dm956zljn/7852806

作者贾富强

机构地区河北外国语学院

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词新文科国别与区域研究人才培养挑战机遇

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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