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与时俱进优化历史教学

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摘要摘要：让学生从学习中学会学习，从尝试中学会探索，从探索中学会发现，从参与中得到发展，激活学生的思维，激发学生的兴趣，激起学生潜在的创造力，培养学生的自主学习能力。追求有效是基础教育课堂教学的永恒主题，是一种理想的境界，它的实现需要一个过程，需要我们老师去实践，思辨、提升，使他成为现实。老师用心去做，学生用心去学，提高学生的课堂学习效果。

DOI n49zge29dy/7852911

作者陈晓琴

机构地区重庆市北碚区三圣中学

出处《中小学教育》2014年13期

关键词与时俱进顺应课改行之有效

分类 [][]

出版日期 2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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