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“三全育人”视域下高职辅导员思政教育工作的路径研究

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摘要摘要：新时代教育背景主要强调全员育人、全程育人以及全方位育人的“三全育人”理念，这就对我国高职院校教育工作提出了更严格的要求。基于“三全育人”视域下，作为高职学生直接管理者的辅导员应明确自身角色定位，积极采取有效措施开展思想政治教育工作，贯彻立德树人教育观念，充分发挥自身育人价值与作用，切实完成育人使命。因此，文章首先对基于“三全育人”视域下高职辅导员开展思政教育工作的重要意义加以明确；其次，提出基于“三全育人”视域下高职辅导员开展思政教育工作的有效策略。

DOI 34gz71y8j9/7853379

作者严利

机构地区武汉城市职业学院 430064

出处《时代教育》 2023年15期

关键词 “三全育人” 高职辅导员思政教育工作路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）