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探讨教师对中班幼儿角色游戏行为的观察及有效介入
探讨教师对中班幼儿角色游戏行为的观察及有效介入
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摘要
摘要:角色游戏是幼儿在成长过程中重要的一部分,它不仅能够帮助幼儿发展语言、社交和认知能力,还能促进他们的想象力和创造力的发展。本文阐述了幼儿角色游戏的意义与教师对中班幼儿角色游戏介入的现状,探讨了教师对中班幼儿角色游戏行为的观察与有效介入的方法。
DOI
wjvm3qzwj7/7860174
作者
王华娟
机构地区
柯灵第一幼儿园禧樾园区
出处
《中国教工》
2023年20期
关键词
教师观察
中班幼儿
角色游戏
有效介入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年20期
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