首页 > 《中小学教育》 > 2023年20期 > 小学科学课如何让学生学会思考

小学科学课如何让学生学会思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学科学课，动手操作能力和实验能力固然重要，但让学生学会思考才是关键。才是一辈子的财富。思考总结的过程，其实就是自主学习的过程。如此，学生就可以主动发现身边的科学，不仅掌握了老师交给学生的知识，更重要的是，他们学会了这种能力，在今后遇到类似事情，完全可以凭自己的能力去解决。全员参与、师生互动的方式更生动、更有益。促进了学生动手和思考能力的发展。要肯定学生提问的积极性，发挥教师的主导作用，引导学生展开深入思考，进而提出有价值的问题。

DOI lde608z943/7860717

作者叶林

机构地区湖北省襄阳市东津新区（经开区）东津镇中心小学 441106

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词操作实践观察能力展示思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）