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以历史核心素养为导向的高中历史教学分析

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摘要摘要：随着社会不断的发展，新课改提出教师在学科教育中要以培养学生的核心素养为目标。为保证高中历史教学的质量，教师必须以时空观念、唯物史观、史料实证和家国情怀等核心素养的培养为目标，让学生掌握正确的历史知识探究技巧，使学生的综合素养得到提升。

DOI 7j6l0720j0/7883442

作者周艇

机构地区巴中博雅中学 636400

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词历史核心素养高中历史教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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