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国际视野下中国教师教育的变革走向

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摘要一、国际视野下教师教育发展的基本问题一是教师职业是否具有专业性。二是教师教育机构是否具有开放性。三是教师教育内容是否具有整合性。四是教师教育体系是否具有连续性。二、新时期中国教师教育变革走向（一）专业化的培养目标教师专业化是现代社会发展对教师的基本要求，也是现代教师教育发展的重要特征，但我国教师的实际状况与此还存在相当大的距离，为此，一方面，我们要进一步延长教师的受教育年限，

DOI 7j6q8gop40/790190

作者陈时见

机构地区不详

出处《复印报刊资料：教育学文摘》 2009年3期

关键词教师教育机构国际视野教育变革中国教师教师专业化教师教育体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）