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双减背景下小学高年级语文高效课堂的构建路径
双减背景下小学高年级语文高效课堂的构建路径
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摘要
摘要:受“双减”政策影响,小学高年级语文教学需要重新审视,以构建更高效的课堂。本研究探讨了在“双减”政策框架下,如何构建小学高年级语文高效课堂的路径。通过研究调查和案例分析,提出了一系列可行的建议和策略,以优化语文教学质量,提升学生学习体验。
DOI
rdx86x9kjl/7909101
作者
王洁
机构地区
南京市六合区广益小学 211500
出处
《时代教育》
2023年17期
关键词
双减政策
小学高年级
语文教学
高效课堂
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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