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基于地理核心素养的初中地理教学探究
基于地理核心素养的初中地理教学探究
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摘要
摘要:地理学的核心素养主要体现在一个人是否获得了地理知识、地理方法、地理概念和地理技能。换言之,核心素养指的是学生能否从地理的角度准确地观察和使用事物。因此,是否具备地理的核心素养是学习地理最重要、最本质的事情。很难从其他学科获得它。学生只有通过地理知识的学习才能解决简单的实际问题,而最重要的是要有良好的地理思维。初中地理作为一门重要的课程,不仅培养了学生的地理知识,也培养了学生地理素养。
DOI
54kg7n70dk/7911281
作者
陈子阳
机构地区
福建省云霄第二中学
出处
《中小学教育》
2023年17期
关键词
初中地理
核心素养
教学探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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