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2023年19期
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微课助力小学数学高效课堂构建的探究
微课助力小学数学高效课堂构建的探究
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摘要
摘要:新课改的深入推进,对小学数学课堂教学提出了更高的要求。一方面,教师需要革新教育理念,将培养学生综合素质及核心素养作为主要目标;另一方面,教师需要与时俱进,将先进的现代教育技术融入课堂,丰富教学资源,设计有效的教学活动,促进数学教学方式方法变革。微课是一种基于信息技术的重要载体,是一种能够呈现碎片化学习内容、过程及素材的结构化数字资源,可以为数学课堂的构建提供新的思路和方法。
DOI
2d38kq5nj9/7918243
作者
苏瑞红
机构地区
广东省梅州市梅江区梅州师范学校附属小学,广东 梅州 514000
出处
《教学与研究》
2023年19期
关键词
微课
小学数学
高效课堂
构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年19期
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