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绘本教学中促进幼儿深度学习的策略

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摘要摘要：绘本作为一种图文并茂的儿童文学形式，在幼儿教育中具有独特的教育价值。绘本教学能够通过丰富的故事情节和生动的图画，激发幼儿的学习兴趣和想象力，促进其认知、情感和社会发展。然而，如何有效地在绘本教学中促进幼儿的深度学习，一直是教育工作者关注的焦点。本文就创设良好教学环境，选择合适的绘本、引导幼儿主动探索和合作学习、鼓励幼儿批判思维三方面展开论述。

DOI wjvmg3gkj7/7930874

作者穆新艳

机构地区甘肃省，平凉市，静宁县第一幼儿园

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词绘本教学幼儿深度学习教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）