摘要
摘要:九年级是学生即将面临高中升学压力和身心变化的关键时期,学生们在这一阶段经常会面临各种挑战,如学业繁重、社交压力等,这些因素可能会导致学生产生心理问题和心理危机。为了预防学生心理危机,班主任在德育工作中应该引起足够的重视,采取措施帮助学生建立积极健康的心态,减轻学习和生活的压力,提高学生的自我保护能力。因此,本文旨在探讨九年级班主任德育工作中预防学生心理危机的方法,来帮助学生更好地适应青春期的变化和挑战,促进学生的健康成长。
出版日期
2024年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)