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高中班级文化建设的路径研究

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摘要摘要：班级文化建设是教育领域中的重要议题，对学生的学习和发展具有重要影响。在选择路径和实践策略时，可以考虑自上而下和自下而上的比较，以及一体化和阶段性的选择。利用内部和外部资源可以提供支持和指导。在实践中，培训与指导、学生参与与合作以及反思与调整是常见的策略。为了克服这些困难，可以激发学生的参与和归属感、合理利用现有资源、促进跨文化理解和尊重，并保持持续性和延续性。最终目标是为学生创造积极、支持性和有益的学习环境，实现他们的潜力。

DOI pj0yg66ydy/7940999

作者武归燕

机构地区深圳大学附属中学

出处《中国教师》 2023年18期

关键词高中班级文化建设路径研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）