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2023年21期
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小学高年级语文实践性作业设计策略
小学高年级语文实践性作业设计策略
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摘要
摘要:教育在不断地改革与发展,语文学科也需跟随教育改革的脚步不断进行创新,以往受传统教育理念影响,教师更注重知识的教授,而忽视作业的作用和价值,所以布置的作业无非是抄写或者背诵,此类作业单一趣味且无法发挥作业的价值,导致学生不愿写作业,最终学生也无法真正理解和运用知识。基于此情况,教师应革新作业,设计实践性作业,促使学生在实践作业中理解和运用知识,真正学会学以致用。
DOI
54yo2p1md0/7941704
作者
牟佳
机构地区
重庆万州南京小学 404000
出处
《教学与研究》
2023年21期
关键词
小学语文
实践性作业
高年级
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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