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创设“尝试”机会，提高信息技术教学效率

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摘要在信息技术教学中，学生中间往往会出现一些“高手”，他们精通信息技术的学习方法，学习不受教材与教师束缚，有自己的探究风格，并能够从更高层次、多种角度思考，寻求解决问题的方法和手段。

DOI pd5x8per47/796147

作者沈月英

机构地区不详

出处《当代教育研究》 2009年10期

关键词信息技术教学教学效率学习方法学生教师教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）