高中语文智慧课堂及其构建策略

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摘要 摘要:在最近的几年中,伴随着新课程改革的深入进行,大众开始对传统的“知识教育”方式进行深入的思考,并逐渐明白知识与智慧之间的界限并不完全相同。智慧源于经验,而经验则源自于实践。只有与事物紧密相连的知识,才能真正涉及到人生,而智慧的价值远超过知识。因此,“知识传授”向“能力培养”转变已成为教育界共识。“转识成智”已成为现代课程和教学的发展方向,而打造智慧型课堂正是当前新课程改革所追求的核心价值。语文作为一门基础性学科,其对于培养学生智力和提升学生能力具有十分关键的作用,尤其是语文教材中蕴含着丰富的智慧素材。语文教育本质上是一种智慧教育,尤其是在高中阶段,将知识转化为智慧变得尤为重要。语文学科的核心素养中就包含了智慧这一要素。因此,高中语文老师应当全心全意地打造一个充满智慧的语文教学环境,以推动学生在智慧人生方面的全面发展。
作者 张颜
出处 《中小学教育》 2023年21期
出版日期 2024年01月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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