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如何在课堂教学中提高学生的数学素养

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摘要摘要：《全日制义务教育数学课程标准》指出：促进学生全面持续、和谐地发展是数学课程的基本出发点，使学生在获得对数学知识理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。换句话说，数学教学应当立足于培养和发展学生的数学素质，把数学教育纳入素质教育的轨道，使数学教育由应试教育转变为人的潜能开发和综合素质的提高，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的素质教育。

DOI 7j6v11lr7d/7976118

作者冯小兰

机构地区晋江市灵水中学 362263

出处《中国教师》 2023年22期

关键词初中学生数学素养教学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）