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高中地理教学中学生读图能力训练研究

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摘要摘要：本文旨在研究高中地理教学中学生读图能力的训练方法。文章首先强调了地图在地理学科中的重要性，指出读图能力是地理学科的核心素养之一。接着，通过分析当前高中地理教学中学生读图能力训练的现状，揭示了存在的问题，包括重视程度不够、训练方法单一和缺乏实践机会等。针对这些问题，本文提出了相应的训练策略，包括提高重视程度、创新训练方法和增加实践机会等。这些策略旨在激发学生的积极性和主动性，培养学生的自主学习能力和探究能力，从而提高学生的读图能力和地理学科素养。本文的研究对于促进高中地理教学的改革和发展，提高学生的综合素质具有重要意义。

DOI odwlgleo94/7988508

作者张晓琴

机构地区，湖北随州技师学院

出处《中国教师》 2023年19期

关键词高中地理读图能力训练策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）