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探析幼儿园教学活动中幼儿创造力的培养策略

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摘要摘要：幼儿期是一个充满奇思妙想和无限想象力的阶段。在这个阶段，培养良好的创造能力对幼儿的成长和发展具有重要的意义。创造力不仅是一种天赋，更是一种可以通过培养和激发而不断提升的能力。本文简要论述了幼儿园教学中培养幼儿创造力的重要性，同时针对“如何在幼儿园教学活动中培养幼儿的创造力”问题展开深入探究，提出三点具体的教学策略以供参考。

DOI rdx9e9ke5d/7988549

作者张娅茹

机构地区内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特左旗第一幼儿园 011300

出处《中国教师》 2023年19期

关键词幼儿园教学活动创造力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）