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浅谈壮族地区优秀文化融入小学语文课程的实践与研究

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摘要摘要：壮族地区优秀文化是中国传统文化的重要组成部分之一，其深厚的历史文化底蕴和独特的民族风情是小学语文教育中宝贵的资源。将壮族地区优秀文化融入小学语文课程的开展，不仅有助于培养学生对壮族地区优秀文化的认知和理解，同时也有助于促进学生的综合素养的提升。本文就浅谈壮族地区优秀文化融入小学语文课程的开展进行探讨。

DOI zdl12oo5m4/7991516

作者陆锦兰

机构地区云南省文山壮族苗族自治州广南县者兔乡中心学校 663316

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词小学语文壮族地区优秀文化融入实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）