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初中英语音标教学有效策略探究

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摘要摘要：语音是语言学习的基础，而音标又是语音的核心部分。掌握好音标是学生自学词汇的前提，也是提高英语综合能力、培养自主学习能力必不可少的条件之一。主要论述了核心素养背景下初中英语音标教学的现状、问题及有效策略。

DOI 6jrv1lleyd/7991763

作者沈秀芬

机构地区四川省广安恒升中学校 638011

出处《中国教师》 2023年19期

关键词核心素养初中英语音标教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）