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红色文化资源在小学语文教学中的开发与利用

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摘要摘要：小学阶段是学生树立家国情怀和民族精神的起步期。细观小学语文教材，红色革命文化题材各异、内容丰富，出于教学需要和帮助学生提高综合素质、建立健全精神文明的双重目的，在日常的教学实践中，教师要发挥语文学科的教学特点，引导学生探索革命文化的思想内涵，激发学生的爱国主义精神。基于此，本文主要对红色文化资源在小学语文教学中开发与利用的方法进行探讨，以期立德树人，助力学生健康成长。

DOI pj015zw9wd/8049703

作者杨媚

机构地区延安实验小学陕西延安 716000

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词红色文化资源小学语文教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）