“三角形内角和”教学纪实与评析

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摘要 教学内容:北师大版小学数学第8册第2单元“认识图形”探索与发现(-)。教材分析:“三角形内角和”一课,是在学生学习了三角形的概念及特征、分类之后进行的。它是三角形的一个重要特征,也是掌握多边形内角和及解决其他实际问题的基础。
机构地区 不详
出处 《黑龙江教育:小学版》 2009年11期
出版日期 2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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