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试论信息技术与初中道德与法治的有效结合

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摘要摘要：科技与教育结合的模式为教师教学带来了新的机遇。信息技术在如今的教学活动中应用的越来越广，为学生的知识学习与发展提供了更多途径。在初中道德与法治教学中，教师应当结合具体教学内容，合理运用信息技术的功能，让教材知识以多样、生动、形象的方式展现出来，让学生实现更理想的学习效果。本文从创设教学情境、融入多样元素、突破教学难点等三方面进行分析，希望为有关人士提供参考。

DOI 0dpol18nkj/8071069

作者钟晓琴

机构地区十堰市郧阳区实验中学湖北省十堰市 442000

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词初中道德与法治信息技术教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）