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物理课堂混合式教学的探究

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摘要摘要：在当今信息化时代，教育模式正在发生深刻变革。传统的课堂教学模式已无法满足学生的学习需求，混合式教学作为一种将线上与线下教学相结合的教学方式，逐渐成为教育界的热门话题。本文将对物理课堂混合式教学的探究，为初中物理教学提供建议。

DOI 3j7m0132wj/8076053

作者卢珺

机构地区福建省罗源第三中学福建罗源350600

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词初中物理混合式教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）