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浅谈餐后活动对有效促进幼儿社会性发展的价值

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摘要摘要：餐后活动也是幼儿一日“食”生活的重要组成部分，能够更好地促进幼儿自我服务、自我管理的能力，同时，当我们赋权给幼儿自我管理，他们能够在餐后活动各个环节的分工合作、互相帮助，以及呈现出自然闲聊的状态，都体现了幼儿的社会性交往内容。因此本文分别餐后活动的特点，以及餐后活动促进社会性发展的价值，以及提出餐后活动促进幼儿社会性发展的关键策略并实践在教师一日活动的指导中。

DOI 54k2mrgvy4/8114557

作者兰琼琼

机构地区漳州招商局经济技术开发区实验幼儿园福建省漳州市 363000

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词餐后活动社会性发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）