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中华优秀传统文化与园本课程建设的实践研究

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摘要摘要：作为蕴含着中华民族最深沉的精神追求，中华优秀传统文化包含着本民族最根本的精神基因，将其融入至幼儿园课程建设中是当前幼儿教育发展的必然要求。基于此，本文对探讨园本课程建设中融入中华传统文化的实践意义，分析当前二者建设实践现状，重点研究于园本课程中融入中华传统文化的实践路径，以供参考。

DOI 3j7m08xnqj/8116329

作者赵廷婷

机构地区陕西省汉中市西乡县城北街道办事处中心幼儿园 723500

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词中华传统文化园本课程实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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