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基于核心素养的初中历史教学改革实践
基于核心素养的初中历史教学改革实践
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摘要
摘要:在初中历史教学中,教师对学生的核心素养进行培养,既能提高学生的历史实践能力,又能增强学生的自主学习意识,从而促进他们的历史综合能力的提高。核心素养的培养是很有必要的。作为历史教师,我们要与具体的教学内容相结合,有针对性地探讨培养核心素养的有效途径,设计更有效的教学计划,建立一个良好的教学系统,让学生能够在课堂上学到更多的历史知识,从而更好地帮助学生提升核心素养。
DOI
wjv51818kd/8128802
作者
黄程思
机构地区
中河口镇中学 415121
出处
《教育学文摘》
2024年2期
关键词
核心素养
初中历史
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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