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重视情绪管理,提升小学班主任任职意愿
重视情绪管理,提升小学班主任任职意愿
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摘要
摘要: 小学班主任在学生成长过程中扮演着重要的角色,需要处理各种学生、家长和学校的情绪问题。本文提出了重视情绪管理的重要性,以及提升小学班主任任职意愿的策略。
DOI
pd5kz56ymd/8136147
作者
王建玲
机构地区
温泉县哈日布呼中心小学 新疆 温泉833505
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
小学班主任
情绪管理
任职意愿
学生成长
家校合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年3期
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