重视情绪管理,提升小学班主任任职意愿

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摘要 摘要: 小学班主任在学生成长过程中扮演着重要的角色,需要处理各种学生、家长和学校的情绪问题。本文提出了重视情绪管理的重要性,以及提升小学班主任任职意愿的策略。
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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