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小学语文低年级学生阅读兴趣的培养

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摘要摘要：目前小学低年级学生的课外阅读开展情况不容乐观。大部分学生喜欢课外阅读，但是课外阅读的时间较少；学生喜欢童话、寓言类等故事，以及漫画类等纯笑话的图书，但是书籍选择不当；在阅读习惯上，阅读随意性强，需要督促，没有形成良好的阅读习惯；班级开展的读书交流活动较少，家庭阅读环境也欠佳。因此，本文就如何才能有效指导低年级学生的课外阅读活动，提高低年级学生课外阅读兴趣提出了相关建议。

DOI 6jrv1m8xwd/8138487

作者黄伟滨

机构地区斗门区乾务镇五山中心小学

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词小学低年级语文教学课文阅读兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）